例えば、このような物語の場面があった場合、あなたはどのような文章を綴りますか。

【例】３ＤＳ　まんが家デビュー物語《おてほんからつくる→こくはく》にセリフを入れたもの。

　あなたはセリフと短い場面説明で終わらせていませんか。

（文例）

　放課後、孝浩くんと由紀さんは、待ち合わせとしている屋上へ来た。

　「孝浩くん」

　「由紀さん」

　しばしの静寂。

　孝浩くんは驚きながら、

　「何かあったの？」

　と尋ねた。

　由紀さんは泣き出し、

　「二股だったのね！」

　と問い詰めた。

　セリフとセリフにいくつか改行をいれたりして、読みやすくしたと自負する方もいるようです。
　このような書き方は、例で示した物語に、朱書きの文字入れ部分と、セリフを抜き出しただけです。

　文例の物語の書き方では、図示した絵の情報が大量に抜け落ちています。これでは、物語とは異なり、台本に近くなります。読者が勝手に場面を補うから、これでもよいではないかという方もいます。

（文例）

　放課後、孝浩くんと由紀さんは、待ち合わせとしている屋上へ来た。

　「孝浩くん」

　「由紀さん」

　しばしの静寂。

　孝浩くんは驚きながら、

　「何かあったの？」

　と尋ねた。

　由紀さんは泣き出し、

　「二股だったのね！」

　と問い詰めた。

　だけでは、読者はどのように行間から情報を補えるかになります。

（作者が目的とする情報）

　目的とする情報に読者がどれだけ戻せるか（または伝わるか）になります。物語を書く場合、目的とする情報に戻せるように、文章表現に工夫を凝らすことが必要です。